Сектор 12. -- Задолго до Оркестра креольского танго --

[stellinamama]

.
.
Часть первая, где среди прочего живописно, но географически недостоверно, обрисовано место действия, описан характер главного героя и указано его скептическое мировоззрение, опровергаемое дальнейшим ходом событий.

Часть вторая, повествующая о суровых буднях главного героя, и стройно подводящая сюжет и судьбу главного героя к перелому.

Часть третья, с резким отступленем от формата повествования, банально и недвусмысленно проливающая свет на неизбежное.

Часть четвёртая, спешащая направить повествование в основное русло, а сюжет и внутренний мир главного героя к крутому повороту.

Часть пятая, неожиданно показывающая непристойность, буквально демонстрирующая скоропалительность главного героя, и передающая его последующие душевные переживания. Жуткая, надо сказать, картина, наводящая тоску и подводящая сюжет к завершению.

Часть шестая, не оставляющая никаких надежд на счастливый конец, и ставящая душераздирающую точку во всей этой экзотической истории. Дальше - тишина
................................
Назовите род занятий главного героя.

[Михалыч]

что то это мне "Фому неверующего" напомнило. стих. брееед

[SAlexandra]

что то это мне "Фому неверующего" напомнило. стих. брееед

Почему бред? очень похоже на правду, кстати

[Туанесс]

Ты б стих привел, а то я только смутно совсем помню.

[Михалыч]

ща попробую
в одном переулке стояли дома, в одном из домов жил упрямый фома
нигде никогда тратата никому не вериол упрямый фома ничему и т.д.

[Туанесс]

что то там еще про зиму без пальто было. простудился и умер?

[Михалыч]

но там в конце сон лишь был.
проснулся фома, ничего не поймет. трусфы и рубашку со стула берет. чета там трам пам пам.
ребята, найдите такого фому и эти стихи прочитайте ему

[Филь]

что то там еще про зиму без пальто было. простудился и умер?

и снова не верит фома - это ложь - и прямо по лужам идёт без калош.

но там ещё дальше было про крокодила.

близка аллигатора хищная пасть. спасайся, несчастный, ты можешь пропасть. но слышан ребятам знакомый ответ. прошу не учить, мне одиннадцать лет.

потом крокодил его съел. зуб даю. трусы и рубашка лежат на песке. никто не плывёт по опасной реке.

[Анюткин]

я не помню этого стишка...
У меня еще все впереди

[Михалыч]

up

[Туанесс]

Что то с родом занятий Фомы не сильно понятно. Школьник чтоль?

[SAlexandra]

Что то с родом занятий Фомы не сильно понятно. Школьник чтоль?

да, типа учеба в школе

[Михалыч]

думайте другое. с этой версией понятно. не понятно пока разбиение на части(

[SAlexandra]

думайте другое. с этой версией понятно. не понятно пока разбиение на части(

Ну от чего же, разбиение - есть иносказательное описание каждого поворота сюжета


Часть первая, где среди прочего живописно, но географически недостоверно, обрисовано место действия, описан характер главного героя и указано его скептическое мировоззрение, опровергаемое дальнейшим ходом событий.

(в одном переулке стояли дома, в одном из домов жил упрямый фома
нигде никогда тратата никому не вериол упрямый фома ничему)

Часть пятая, неожиданно показывающая непристойность, буквально демонстрирующая скоропалительность главного героя, и передающая его последующие душевные переживания. Жуткая, надо сказать, картина, наводящая тоску и подводящая сюжет к завершению.
(прыгнул в реку)

Часть шестая, не оставляющая никаких надежд на счастливый конец, и ставящая душераздирающую точку во всей этой экзотической истории. Дальше - тишина

(никто не плывет по реке)

Короче что по мне, так ответ подходит абсолютно

[Туанесс]

Ну в общем -да. Вроде ложится. Хи, хи - ответ школьник в теме про любовь, это замысловатый юмор у кого то.